Personas con Necesidades Educativas Especiales que se desarrollen con autonomía, con habilidades para su integración en el Ámbito Laboral, y con competencias necesarias para una plena integración laboral-social.

El proceso de socialización supone el trabajo mancomunado de la escuela con la primera institución socializadora (familia), y con la comunidad en la que está inserta la escuela.La estructura curricular prioriza competencias cognitivas, motrices, sociales y comunicativas, necesarias para la autonomía e independencia en la vida diaria.
 
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